Jako placówki specjalizujące się w edukacji i terapii uczniów w spektrum autyzmu jesteśmy jedną z czołowych organizacji w zakresie wdrażania innowacji w tym obszarze. Ściśle współpracujemy m.in. z Centrum Medycznym Herbrand i działającym w jego obrębie Specjalistycznego Centrum Edukacyjno-Terapeutycznego im. Ks. Jacka Stasiaka, które zapewniają naszym uczniom dostęp do zaawansowanych narzędzi rehabilitacji i terapii. Jako jedna z czołowych w Polsce placówek w tym obszarze, możemy dzielić się naszym doświadczeniem z zagranicznymi placówkami, wymieniać się wiedzą, dobrymi praktykami, obserwacjami. W celu synergicznego działania na rzecz dzieci w spektrum autyzmu.

– Naszą współpracę zainicjował prezes Society for HealthCare Innovation, lekarz anestezjolog dr Krzysztof Laudański, który pracuje w Stanach Zjednoczonych. Po zapoznaniu się z działalnością Scholar i Erazmus, naszym doświadczeniem, podejściem do uczniów w spektrum, holistycznym podejściem do ich edukacji terapii i rehabilitacji zaproponował nam współpracę partnerską. Cieszymy się, że naszą wiedzą możemy dzielić się z międzynarodową społecznością i łączyć naszych specjalistów z amerykańskimi.

Nasze szkoły specjalizują się w edukacji i terapii uczniów w spektrum autyzmu, jednocześnie wdrażamy nowoczesne, zaawansowane i często innowacyjne rozwiązania nie tylko w skali kraju, ale skali międzynarodowej. Wystarczy wspomnieć o laboratorium wirtualnej rzeczywistości, w którym wykorzystujemy sztuczną inteligencję w celu prowadzenia edukacji i terapii dla uczniów z autyzmem i zespołem Aspergera. Centrum Medyczne Herbrand posiada ponadto nowoczesny sprzęt wspierający ich rehabilitację, m.in. rezonans stochastyczny, pole magnetyczne, komora hiperbaryczna czy platforma balansowa.